Buku Praktik yang Baik Pembelajaran di SMP-MTs

Berikut ini adalah arsip berkas Buku Praktik yang Baik Pembelajaran di SMP-MTs. Download file dalam format .pdf.

Berikut ini kutipan teks/keterangan dari isi berkas Buku Praktik yang Baik Pembelajaran di SMP-MTs:

Buku Praktik yang Baik Pembelajaran di SMP-MTs 2017 Edisi II

Buku praktik yang baik Pembelajaran di SMP dan MTs ini dikembangkan dengan dukungan penuh rakyat Amerika melalui United States Agency for International Development (USAID) melalui Program USAID Prioritizing Reform, Innovation, and Opportunities for Reaching Indonesia's Teachers, Administrators, and Students (PRIORITAS). USAID PRIORITAS adalah program kemitraan antara Pemerintah Amerika dan Pemerintah Indonesia untuk meningkatkan akses pendidikan dasar yang berkualitas di Indonesia.

Salah satu fungsi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Perpres No 14Tahun 2015) adalah“perumusan kebijakan di bidang kurikulum, peserta didik, sarana dan prasarana, pendanaan, dan tata kelola Dikdasmen”. Untuk menjalankan fungsi tersebut, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah telah menetapkan Kebijakan Program Pendidikan Dasar antara lain: (1) pemenuhan hak terhadap pelayanan pendidikan dasar yang berkualitas, (2) peningkatan kualitas pembelajaran dan (3) peningkatan tata kelola pendidikan dasar.

Implementasi kebijakan peningkatan kualitas pembelajaran dan peningkatan tata kelola pendidikan dasar tersebut telah didukung oleh USAID PRIORITAS melalui beberapa program dan kegiatan antara lain pelatihan dan pendampingan guru, kepala sekolah, pengawas serta kegiatan kelompok kerja di tingkat sekolah dan tingkat gugus. Kegiatan pendampingan ini menggunakan pendekatan pembelajaran aktif dan kreatif, manajemen berbasis sekolah (MBS), program budaya baca dan literasi dengan memberi hibah buku pengayaan, buku fiksi, dan buku bacaan berjenjang kepada sekolah dasar.

Pengalaman pembelajaran dan manajemen di sekolah SD, MI, SMP, dan MTs telah dirangkum dalam buku praktik yang baik sejak tahun 2015 (edisi 1),dan buku ini merupakan buku praktik yang baik edisi II.

Semoga buku praktik yang baik ini dapat memberikan motivasi dan inspirasi bagi pengelola pendidikan di kabupaten dan kota lainnya di seluruh Indonesia,bagi guru dan praktisi dalam rangka memeratakan pendidikan yang bermutu.

DAFTAR ISI

Ilmu Pengetahuan Alam

Mengamati Gelembung Oksigen pada Percobaan Fotosintesis Ingenhouz
Uji Makanan Karbohidrat Tertinggi
Percobaan Temukan Bahan Tape Terbaik
Belajar Adaptasi dan Seleksi Alam dari Kupu- Kupu yang Punah
Praktik Pemisahan Campuran Kromatografi Kertas
Tidak Sekadar Nikotin Kandungan Rokok
Apa saja Komponen Darah? Ayo Buat Darah Tiruan
Buat Alat Pendeteksi Kebakaran
Kunyit untuk Mendeteksi Air yang Terkontaminasi
Penemuan Kulit Jeruk Sebagai Aroma Terapi Penangkal Nyamuk, Bawa Aanisah Rahman Raih Juara Remach CSC 2016
Media Puzzle Menentukan Rumus Kimia Secara Praktis
Menentukan Besaran dan Satuannya
Pelajari Gerak dan Perubahan Tumbuhan dari Putri Malu
Bedakan Kualitas Gelombang Bunyi
Media Sederhana untuk Memahami Konsep Gelombang
Menghitung Tekanan pada Tanah
Belajar Aktivitas Pemantauan Gunung Berapi
Kolaborasikan Pembelajaran Aktif dan Literasi Sains
Uji Kandungan Amilum di Selembar Daun
Ciptakan Gaya Belajar 5M Agar Siswa Punya Keterampilan Informasi
Belajar Ekosistem Rumput di Lingkungan Sekolah
Jadi Peneliti dengan Mengamati Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau
Menguji Kadar Vitamin C dari Buah-buahan
Belajar dari Rayap
Kembangkan Alat Pengubah Sampah Plastik Menjadi Bahan Bakar Cair
Membuat Proyek Percobaan Pemisahan Campuran

Matematika

Buat Matematika Jadi Favorit
Media untuk Menemukan Rumus Volume Kerucut
Mengamati Alam Sambil Belajar Pola Barisan Bilangan
Kartu Domino untuk Berlatih Bilangan Berpangkat dan Bentuk akar
Asyik Berlatih Aljabar dengan Bermain Domino
Gunakan Brosur Mini Market untuk Belajar Himpunan
Serunya Buktikan Rumus Kesebangunan
Menghitung Biaya Pengecatan Ruang Kelas
Asyiknya Belajar “Sumbu Simetri“ Melalui Tumbuh-Tumbuhan
Membuktikan Nilai phi = 3,14
Senangnya Belajar Statistika
Ayo Temukan Rumus Luas Lingkaran
Belajar Faktorisasi Bentuk Aljabar dengan Slide Board Factor (SBF)

Bahasa Indonesia

Belajar Talkshow dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
Menyajikan Teks Prosedur Berdasarkan Hasil Pengamatan Lingkungan Sekolah
“Pemodelan Fasilitator” Atasi Permasalahan Guru dalam Mengajar Materi Menceritakan Kembali Cerita Anak
Melakukan Eksperimen untuk Menulis Laporan Teks Rekaman Percobaan
Situs Sejarah Poteu Meureuhom, Inspirasi dalam Menulis
Inspirasi Puisi dari Pohon Kata: Sulit Memulai Lebih Sulit Mengakhiri
Siswa Wajo Juara I Nasional Menulis Cerpen dan Ini Kiat-Kiatnya
Pahami Teks Eksemplum Melalui Cerita Bergambar
Belajar Jadi Penulis Berita
Ciptakan Siswa Kreatif melalui Bahasa Indonesia
Meresensi Buku Melalui Matriks Analisis
Permudah Siswa Menulis Puisi dengan Variasi Media
Asyiknya Menyusun Bahasa Petunjuk
Tingkatkan Percaya Diri melalui Bercerita Estafet 100 Amati Bendanya dan Tulis Iklannya
Memberikan Kritik dan Pujian Terhadap Hasil Karya Seni Buatan Siswa Sendiri

Bahasa Inggris

Menulis Teks Report dengan Mind Mapping
Buat Bahasa Inggris Menjadi Menyenangkan Melalui NET dan MST
Penggunaan Plastik Kemasan Cemilan Pada Pembelajaran Teks Prosedur
Buat Komik Berbahasa Inggris
Pahami Label Obat Hindari Bahaya Kimia
“Sekarang Saya Jadi Ngerti Notice!”
Tongkat berbicara untuk Tingkatkan Minat Speaking Siswa
Merangkai Kata Bahasa Inggris Lewat Metode Discovery Learning
Wayang Kertas Buat Siswa Mahir Story Telling
Memperkaya Kosakata Siswa dengan Membuat Kamus Pribadi
“Words In The Stars” Mengidentifikasi Adjective atau Non Adjective
Story Telling Gugah Minat Belajar Bahasa Inggris
Plural Form Bertema Snake and Ladder
Tingkatkan Kemampuan Speaking Siswa dengan Permainan Rakyat Toraja Ma'kossi
Tingkatkan Minat Siswa Menulis Descriptive Text Melalui Metode Blusukan
Menulis Teks Report dengan Mind Mapping
Buat Bahasa Inggris Menjadi Menyenangkan
Barang Bekas jadi Narrative Text
Belajar Bahasa Inggris dari Sebungkus Mie Instan
Menulis Surat Kepada Tokoh Utama Cerita
I Love People Around Me – Family Tree
Interview Mudahkan Menulis Teks Deskriptif

Ilmu Pengetahuan Sosial

Membedakan Peta dan Globe Menggunakan Bola Plastik
Amati Lingkungan Tanamkan Rasa Cinta Siswa pada Alam
Membuat Puzzle untuk Belajar Mengidentifikasi Peta
Kembangkan Keterampilan Informasi IPS Waspadai Penyimpangan dan Penyakit Sosial
Smart IPS dengan Anjungan Kuis Mandiri
Mengungkap Potensi Lokal dari Sekantong Tanah
Memahami Persebaran Fauna di Indonesia dengan Model Picture and Picture
Creative Productive dalam Pembelajaran IPS
Pasir Modelkan Bentuk Muka Bumi Dasar Laut
Menggambar Piramida Penduduk
Manfaatkan Internet untuk Belajar Peninggalan Sejarah Kebudayaan Islam di Indonesia
"Serasa di Pasar Beneran" Belajar Permintaan, Penawaran, dan Harga Pasar
Belajar Pajak dengan Kertas Bekas Bukti Pajak
Bentuk Muka Bumi dan Aktivitas Penduduk pada Kartu Berpasangan
Lebih Paham Karena Gambar

Buku Praktik yang Baik Pembelajaran di MTs 2017

Kementerian Agama bekerja sama dengan USAID Program Prioritizing Reform, Innovation and Opportunities for Reaching Indonesia's Teachers,Administrators and Students (PRIORITAS Tahun 2012-2017) untuk meningkatkan akses pendidikan dasar yang berkualitas. Dalam implementasi kerja sama tersebut USAID PRIORITAS telah melaksanakan beberapa program dan kegiatan antara lain pelatihan dan pendampingan guru, kepala madrasah, pengawas serta kegiatan kelompok kerja di tingkat madrasah maupun gugus tentang pendekatan pembelajaran aktif dan kreatif, Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), program budaya baca dan literasi dengan memberi hibah buku pengayaan,buku fiksi,dan buku bacaan lainnya kepada madrasah ibtidaiyah (MI) dan MadrasahTsanawiyah (MTs).

Berbagai kemajuan yang dapat dilihat di madrasah di antaranya adalah guru berperan menjadi fasilitator dalam mendorong interaksi antar siswa, guru memberikan tugas yang bervariasi yang menantang siswa untuk berbuat dan berpikir, seperti diskusi, percobaan, pengamatan, dan pemecahan masalah. Dalam pembelajaran siswa menggunakan kemampuan berpikir tingkat tinggi, memanfaatkan beragam sumber belajar, bekerja secara kooperatif dalam kelompok, menghasilkan karya yang merupakan hasil gagasannya sendiri, dan memajangkan karya tersebut dalam kelas. Sedangkan hasil implementasi MBS, pengelolaan sekolah oleh kepala sekolah menjadi partisipatif dengan melibatkan guru,komite sekolah dan masyarakat ,serta transparan dan akuntabel.

Dalam rangka menyebarluaskan pengalaman pembelajaran, manajemen, dan budaya baca di MI dan MTs tersebut, USAID PRIORITAS menerbitkan beberapa buku praktik yang baik dengan tema pembelajaran tingkat MI, pembelajaran tingkat MTs,dan manajemen,budaya baca dan pelayanan khusus di MI dan MTs.

Semoga buku praktik yang baik ini dapat memberikan motivasi dan inspirasi bagi kabupaten/kota lainnya di seluruh Indonesia, bagi guru dan praktisi untuk meningkatkan mutu pendidikan di madrasah.

DAFTAR ISI

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

Praktik Pemisahan Campuran Kromatografi Kertas
Media Puzzle Menentukan Rumus Kimia Secara Praktis
Pelajari Gerak dan Perubahan Tumbuhan dari Putri Malu
Belajar Aktivitas Pemantauan Gunung Berapi
Jadi Peneliti dengan Mengamati Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau
Membuat Proyek Percobaan Pemisahan Campuran
Buat Ruang Meditasi IPA
Siaga Bencana dengan Simulasi Gunung Berapi
Stetoskop dari Corong Minyak
Buat Kompor Bertenaga Matahari
Mikroskop Berbiaya Murah, Mirip yang Asli

Pembelajaran Matematika

Buat Matematika Jadi Favorit
Ayo Temukan Rumus Luas Lingkaran
Gunakan Bayangan untuk Hitung Tinggi Benda
Aku Buat Kartunya, Aku Buat Aturannya, Asyik...

Pembelajaran Bahasa Indonesia

Ciptakan Siswa Kreatif melalui Bahasa Indonesia
Inspirasi Puisi dari Pohon Kata: Sulit Memulai Lebih Sulit Mengakhiri
Situs Sejarah Poteu Meureuhom, Inspirasi dalam Menulis
Meresensi Buku Melalui Matriks Analisis
Berbalas Surat Pembaca dengan Kepala Madrasah
Perhatikan Kemampuan Individu Siswa dalam Membuat Poster
Pahami Teks Eksemplum Melalui Cerita Bergambar

Pembelajaran Bahasa Inggris

Memperkaya Kosakata Siswa dengan Membuat Kamus Pribadi
“Sekarang Saya Jadi Ngerti Notice!”
Tongkat berbicara untuk Tingkatkan Minat Speaking Siswa
Merangkai Kata Bahasa Inggris Lewat Metode Discovery Learning
Buat Komik Berbahasa Inggris
Plural Form Bertema Snake and Ladder
Jurnal Refleksi Membuat Saya Lebih Kreatif

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial

Membedakan Peta dan Globe Menggunakan Bola Plastik
Amati Lingkungan Tanamkan Rasa Cinta Siswa pada Alam
Manfaatkan Internet untuk Belajar PeninggalanSejarah Kebudayaan Islam di Indonesia
Belajar Kependudukan ke Kantor Kecamatan

Download Buku Praktik yang Baik Pembelajaran di SMP-MTs

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Buku Praktik yang Baik Pembelajaran di SMP-MTs ini silahkan lihat pada file preview salah satu buku dan download file buku lainnya pada link di bawah ini: