Contoh RPP SD Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2019-2020

Berikut ini adalah arsip berkas Contoh RPP SD Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2019-2020. Download file dalam format Microsoft Word.

A. KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.

KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar (KD)

1.2 Meresapi keagungan Tuhan Yang Maha Esa atas penciptaan makhluk hidup, hidup sehat, benda dan sifatnya, energi dan perubahan, bumi dan alam semesta.

2.2 Memiliki kedisiplinan dan tanggung untuk hidup sehat serta merawat hewan dan tumbuhan melalui pemanfaatan Bahasa Indonesia.

3.5 Menggali informasi dari teks permainan /dolanan daerah tentang kehidupan hewan dan tumbuhan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.

4.5 Mendemonstrasikan teks permainan /dolanan daerah tentang kehidupan hewan dan tumbuhan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.

Indikator Pencapaian Kompetensi

1.5.1 Mengidentifikasi informasi berdasarkan teks tentang permainan/dolanan tradisional.

4.5.1 Menceritakan kembali teks petunjuk melakukan suatu permainan tradisional tentang kehidupan hewan dan tumbuhan dengan tepat.

Matematika

Kompetensi Dasar (KD)

1.1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianut.

2.1 Memiliki rasa ingin tahu dan ketertarikan pada matematika yang terbentuk melalui pengalaman belajar.

3.7 Menemukan sifat simetri bangun datar (melalui kegiatan menggunting dan melipat atau cara lainnya), simetri putar dan pencerminan menggunakan benda-benda konkret

4.3 Membuktikan simetri putar yang dimiliki oleh suatu bangun datar Mengumpulkan dan mengelola data pokok kategorikal dan menyajikannya dalam grafik konkrit dan piktograf tanpa menggunakan urutan label pada sumbu.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.7.1 Menemukan sifat simetri bangun datar menggunakan benda konkret.

4.3.1 Membuktikan simetri putar yang dimiliki oleh suatu bangun datar.

SBdP

Kompetensi Dasar (KD)

1.1 Memuji keunikan kemampuan manusia dalam berkarya seni dan berkreativitas sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.

2.1 Menunjukkan sikap berani mengekspresikan diri dalam berkarya seni.

3.5 Memahami makna karya seni budaya dengan bahasa daerah setempat.

4.17 Menceritakan makna karya seni budaya dengan bahasa daerah setempat.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.5.1 Mengidentifikasi karya seni budaya daerah.

4.17 Mengklasifikasikan karya seni budaya setempat.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan membaca teks laporan mengenai olahraga tradisional Indonesia, siswa dapat menjawab pertanyaan tentang olahraga tradisional Indonesia secara lisan dengan percaya diri.
Dengan menjawab pertanyaan teks laporan mengenai olahraga tradisional Indonesia, siswa dapat mengidentifikasi isi teks laporan secara lisan dengan percaya diri.
Dengan mengamati gambar karya seni tradisional, siswa dapat mengidentifikasi karya seni tradisional dengan tepat.
Dengan membuat layang layang, siswa dapat menemukan sifat simetri bangun datar dengan cermat.
Dengan kegiatan melipat kertas, siswa dapat membuktikan simetri lipat pada bangun datar dengan cermat.
Dengan mengamati gambar karya seni tardisional, siswa dapat mengidentifikasi daerah asal karya seni dengan tepat.

E. MATERI PEMBELAJARAN

Mengenal olahraga tradisional.
Mengidentifikasi seni tradisional.
Percobaan menemukan simetri lipat pada benda konkret.

F. METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan : Saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/mencoba, mengasosiasi / mengolah informasi, dan mengkomunikasikan)
Metode : Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah

Download Contoh RPP SD Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2019-2020

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Contoh RPP SD Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2019-2020 ini silahkan lihat pada file preview salah satu berkas RPP dan download file lainnya pada link di bawah ini:

Contoh RPP SD Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2019-2020

Download File:

RPP Kelas 3 Tema 5 Permainan Tradisional.docx

RPP Kelas 3 Tema 6 Indahnya Persahabatan.docx

RPP Kelas 3 Tema 7 Energi dan Perubahanya .docx

RPP Kelas 3 Tema 8 Bumi dan Alam Semesta.docx

Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Contoh RPP SD Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2019-2020. Semoga bisa bermanfaat.