Buku Perencanaan Pendidikan
9/24/2018
Buku Perencanaan Pendidikan. Konsep Dasar Perencanaan Pendidikan, Analisis Posisi Sistem Pendidikan, Perencanaan Strategis Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar. Download file format .pdf.
 |
| Buku Perencanaan Pendidikan |
Keterangan:
Buku Perencanaan Pendidikan karya Dr. Manap Somantri, M.Pd. merupakan buku referensi untuk perkuliahan Pengantar Perencanaan Pendidikan dan Praktik Perencanaan Pendidikan pada Program Studi Administrasi Pendidikan, baik pada jenjang S1 maupun jenjang S2. Buku ini disusun sebagai dokumen pendukung dalam mengembangkan teori dan praktik perencanaan yang yang menjadi kepedulian penulis selama masa studi S2 dan S3, serta analisis praktik perencanaan guna penuntasan wajib belajar dan peningkatan mutu pendidikan.
Pada Bab I dikembangkan konsep dasar perencanaan pendidikan, yang meliputi (1) pengertian perencanaan pendidikan; (2) pendekatan perencanaan pendidikan; (3) bentuk-bentuk perencanaan pendidikan; dan (4) perencanaan pendidikan dalam konteks kewilayahan. Pada Bab II dikemukakan sekaitan dengan analisis posisi sistem pendidikan, yang berfungsi sebagai “kamera” pembaca kondisi pendidikan yang ada saat ini, yang akan dijadikan sebagai dasar bagi perencanaan pendidikan, baik kondisi internal sistem pendidikan maupun kondisi eksternal sistem pendidikan. Bab ini terkait dengan bab VIII (Profil Pendidikan dan Profil Sekolah) sebagai sumber datanya.
Pada Bab III sampai dengan VI disajikan berbagai dasar pertimbangan, potensi dan permasalahan, sedangkan pada Bab VII berisi konsep model perencanaan bagi upaya penuntasan wajib belajar dan peningkatan mutu pendidikan. Pada bab IX disajikan metode praktis dalam menyusun proyeksi kebutuhan kepala sekolah. Konsep yang terakhir ini secara nasional diterapkan oleh Kabupaten/Kota se Indonesia. Selain sesuai bagi mahasiswa Program Studi Administrasi Pendidikan/ Manajemen Pendidikan pada jenjang S1 dan S2, buku ini juga sesuai bagi para praktisi dan manajer pendidikan baik pada satuan pendidikan maupun manajer pendidikan pada level Kabupaten,/Kota ataupun Provinsi. Semoga buku ini dapat memberikan panduan arah untuk perencanaan yang lebih baik.
Daftar Isi:
Konsep Dasar Perencanaan Pendidikan
A. Perencanaan dan Manajemen Pendidikan
B. Pendekatan dalam Perencanaan Pendidikan
C. Bentuk-bentuk Perencanaan Pendidikan
D. Perencanaan Pendidikan dalam Konteks Kewilayahan
E. Perencanaan dan Manajemen Strategis
- Tahap-tahap Penyusunan Rencana Strategis
- Kaitan antara Renstra, Renop, dan SP4
- Langkah-langkah Penyusunan Rencana Strategis
Analisis Posisi Sistem Pendidikan
A. Peran Analisis Posisi Sistem Pendidikan
B. Penggunaan Analisis Posisi dalam Perencanaan Pendidikan
C. Tujuan Analisis Posisi Sistem Pendidikan
D. Metode Analisis Posisi Sistem Pendidikan
E. Kondisi Internal Sistem Pendidikan
F. Data dan Informasi yang diperlukan
G. Analisis dan Interpretasi Data Internal
H. Hasil Analisis Internal Sistem Pendidikan
I. Lingkungan Eksternal Sistem Pendidikan
J. Penggunaan Teknik Analisis SWOT
Penuntasan Wajib Belajar vs Peningkatan Mutu Pendidikan
A. Penuntasan Wajib Belajar
B. Indikator Penuntasan Wajib Belajar
C. Formula Perhitungan Indikator Wajib Belajar
D. Faktor-faktor yang Memengaruhi Implementasi Wajib Belajar
E. Indikator Peningkatan Mutu Pendidikan
F. Indikator Mutu Pendidikan
G. Penerapan Konsep TQM dalam Perencanaan
H. Penggunaan Konsep Model dan Modeling
I. Sinergi Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu
J. Intisari Studi Kepustakaan
Pengembangan Model Perencanaan
A. Pendekatan dalam Pengkajian Model
B. Pemikiran Kritis terhadap Hasil Kajian
C. Teknik Penyusunan Model
Kajian Masalah Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan
A. Latar Belakang
B. Fokus Masalah
C. Tujuan Pengkajian Masalah Pendidikan
D. Kerangka Berpikir dan Proposisi Pengkajian
Potensi dan Masalah Percepatan Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan
A. Peluang dan Tantangan Eksternal Pendidikan
B. Kekuatan dan Kelemahan Internal Pendidikan
C. Kekuatan dan Kelemahan Sistem Informasi
D. Keunggulan dan Kelemahan Implementasi Perencanaan dan Manajemen Pendidikan
Perencanaan Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan
A. Rasional Penuntasan Wajib Belajar
B. Rasional Peningkatan Mutu Pendidikan
C. Visi, Misi, Tujuan Penyusunan Rencana
D. Kriteria Keberhasilan Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan
E. Strategi Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan
F. Pemodelan Perencanaan Strategis
- Model Penuntasan Wajib Belajar
- Model Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah
- Model Sinergi Penuntasan Wajib Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar
Profil Pendidikan dan Profil Sekolah
A. Profil Pendidikan
B. Profil Sekolah sebagai Basis Data Profil Pendidikan
Proyeksi Kebutuhan Pengangkatan Kepala Sekolah
A. Pendahuluan
- Latar Belakang
- Dasar Hukum
- Tujuan Penyusunan Proyeksi Kebutuhan Pengangkatan Kepala Sekolah
- Sasaran
- Hasil yang Diharapkan
B. Metode Penyusunan Proyeksi Kebutuhan Pengangkatan Kepala Sekolah
- Pemetaan Jumlah Sekolah Menurut Jenjang
- Proyeksi Penambahan Sekolah Baru
- Pemetaan Keadaan Kepala Sekolah Menurut Usia
- Pemetaan Kepala Sekolah Menurut Masa Jabatan
- Prediksi Mutasi Jabatan dan Pemberhentian Kepala Sekolah
- Proyeksi Kebutuhan Pengangkatan Kepala Sekolah per Jenjang Sekolah
C. Penyajian Data untuk Memproyeksikan Kebutuhan Pengangkatan Kepala Sekolah
- Data Jumlah Sekolah Menurut Jenjang
- Data Proyeksi Penambahan Sekolah Baru
- Data Keadaan Kepala Sekolah Menurut Usia
- Data Keadaan Kepala Sekolah Menurut Masa Jabatan
- Data Prediksi Mutasi Jabatan dan Pemberhentian Kepala Sekolah
- Data Proyeksi Kebutuhan Pengangkatan Kepala Sekolah
D. Proyeksi Pengangkatan Kepala Sekolah dalam 2 (Dua) Tahun Mendatang
File Preview:
Selengkanya silahkan lihat file preview atau download pada link di bawah ini.
Selengkanya silahkan lihat file preview atau download pada link di bawah ini.
Buku Perencanaan Pendidikan
Download:
Buku Perencanaan Pendidikan.pdf
